本书突出职业教育特点，以应用能力为本位，以程序设计为主线，通过重点讲解程
序设计的思路和分析项目实例，培养学生编程思维和综合应用能力。全书共15章，内容
包括：Ｃ语言概述、数据类型、位运算的运用、九条语句、函数、数组、指针、结构
体、共用体、枚举型、链表、文件、项目分析、程序编程规范及优化、嵌入式Ｃ语言编
程常见错误和程序调试等内容。每个知识点都配有程序实例，每个章节精选了与本书内
容对应的全国计算机等级考试中Ｃ语言部分的重难点讲解与真题解析，将国家认证的学
习要求融于课程中，达到加强专业实践能力以及获取认证能力的双重效果。
本书可作为高职高专院校和应用型本科院校计算机、电子技术、自动化技术、仪器
仪表等专业的基础教材，也可作为嵌入式开发初学者、计算机编程爱好者的培训教材。
目录
1 C语言概述
1.1 案例引入——商品管理系统界面设计
1.2 C语言简介
1.3 C程序简介
1.4 C程序的开发过程
1.5 等级考试重难点讲解与真题解析
1.6 思考与练习
2 数据类型·
2.1 案例引入——基本数据类型显示样例
2.2 C语言数制
2.3 基本数据类型
2.4 常量与变量
2.5 运算符和表达式
2.6 等级考试重难点讲解与真题解析
2.7 思考与练习
3 位运算的运用·
3.1 案例引入——将一个十进制数转化为二进制数
3.2 位运算符
3.3 位运算符的运算与应用
3.4 等级考试重难点讲解与真题解析
3.5 思考与练习
4 九条语句
4.1 案例引入——成绩管理系统中的成绩处理
4.2 顺序结构
4.3 选择结构
4.4 循环结构
4.5 流向控制语句
4.6 等级考试重难点讲解与真题解析
4.7 思考与练习
5 函数
5.1 案例引入——商品管理系统的模块化编程
5.2 函数声明
5.3 函数定义
5.4 函数调用
5.5 函数作用范围与变量作用域
5.6 等级考试重难点讲解与真题解析
5.7 思考与练习
6 数组
6.1 案例引入——数组排序
6.2 一维数组
6.3 二维数组
6.4 字符数组
6.5 数组初始化规则
6.6 等级考试重难点讲解与真题解析
6.7 思考与练习
7 指针
7.1 案例引入——通过指针间接访问内存
7.2 指针和地址
7.3 函数指针
7.4 等级考试重难点讲解与真题解析
7.5 真题解析
7.6 思考与练习
8 结构体
8.1 案例引入——成绩管理中信息的记录定义与数据处理
8.2 结构体概述
8.3 结构体变量
8.4 结构变量的初始化和赋值
8.5 结构数组的定义
8.6 结构指针变量的说明和使用
8.7 定义类型别名
8.8 等级考试重难点讲解与真题解析
8.9 重点、难点解析
8.10 真题解析
8.11 思考与练习
9 共用体
9.1 共用体的概念
9.2 一般定义形式
9. 3 共用体变量的引用方式
9.4 共用体类型数据的特点
9.5 共用体总结
10 枚举型
10.1 枚举类型
10.2 枚举类型的定义和枚举变量的说明
10.3 关于枚举的说明
10.4 枚举类型变量的赋值和使用
10.5 枚举类型总结
11 链表
11.1 链表的应用
11.2 动态存储分配
11.3 链表的概念
12 文件
12.1 案例引入——学生成绩管理中的文件访问或存取
12.2 文件的概念
12.3 文本文件操作
12.4 等级考试重难点讲解与真题解析
12.5 思考与练习
13 项目分析
13.1 代码分析
13.2 源码实例
14 程序编程规范及优化·
14.1 嵌入式C语言程序编程规范
14.2 C语言程序编程规范总结
14.3 程序优化
14.4 项目管理知识
14.5 电子产品开发流程
15 嵌入式C语言编程常见错误和程序调试·
15.1 嵌入式C语言编程常见错误
15.2 C语言程序调试常见错误及警告的解决方法
15.3 C语言编译器错误信息中文翻译
15.4 C语言编程常见警告原因及处理方法
附录A Microsoft Visual C++ 60软件使用介绍·
A.1 工程（Project）及工程工作区（Project Workspace）
A.2 启动并进入VC 60的集成开发环境
A.3 创建工程并输入源程序代码
A.4 不创建工程，直接输入源程序代码
A.5 编译、链接后运行程序
A.6 VC 6.0常见快捷键操作
附录B 嵌入式C语言关键字·
附录C 常用字符与ASCII代码对照