高校肩负着培养高素质创新创业人才的重要职责,而创新创业能力培养已成为培养创新创
业人才和服务社会的重要内容,建筑类高校是高等教育的重要组成部分,在促进创新创业教育
改革和发展中承担着重要使命。建筑类高校作为行业特色高校天然地拥有建筑行业背景,具有
办学特色鲜明、专业独立性强、学科较为集中、行业水平较高的基本特点。然而建筑类高校创
新创业能力培养是一项较为复杂的工程,如何立足学科优势,依托行业特色,在教育理念、课
程体系、教育方式、师资队伍、协同体系、评价机制等方面,推动具有显著建筑行业特色的创
新创业能力培养路径的构建迫在眉睫。当前国家大力推进乡村振兴和新型城镇化建设,这为建
筑类高校大学生的创新创业能力培养带来了新机遇,同时也对建筑类高校创新创业能力培养提
出了新要求。
第一章 绪论
第一节 研究背景和意义
第二节 国内外研究现状
第三节 研究方法
第二章 建筑类高校大学生创新创业能力培养的相关概念和理论基础
第一节 相关概念
第二节理论基础
第三章 建筑类最具代表性的高校
第一节 中国建筑老八校
第二节中国建筑新八校
第三节 中国建筑类十二所著名普通本科高校
第四章 建筑类高校大学生创业新机遇与创新创业能力培养新要求
第一节 建筑类高校学生创新创业能力培养新机遇
第二节 建筑类高校大学生创新创业能力培养的必要性
第三节 建筑类高校创新创业能力培养新要求
第五章 建筑类高校大学生创新创业能力培养现状调查及问题分析
第一节 本课题研究的建筑类高校范围
第二节 调研情况
第三节 建筑类高校大学生创新创业能力培养问题分析
第六章 建筑类高校大学生创新创业能力培养存在问题的原因分析
第一节 建筑类高校大学生创新创业能力培养的理念偏颇
第二节 建筑类高校大学生创新创业能力培养的环境缺乏支持
第三节 建筑类高校大学生创新创业能力培养的体系不健全
第七章 发达国家高等院校创新创业能力培养经验启示
第一节 美国高校创新创业能力培养发展历程及典型特征
第二节 英国高校创新创业能力培养发展历程及典型特征
第三节 法国高校创新创业能力培养发展历程及典型特征
第四节 日本高校创新创业能力培养发展历程及典型特征
第五节 发达国家著名大学创新创业能力培养经验
第六节 发达国家高校创新创业能力培养启示
第八章 建筑类高校大学生创新创业能力培养路径构建
第一节 建筑类高校大学生创新创业能力培养应以人的
现代化理论为指导
第二节 更新建筑类高校大学生创新创业能力培养理念
第三节 构建特色鲜明的建筑类高校大学生创新创业
能力培养课程体系
第四节 改革建筑类高校大学生创新创业能力培养
教学方法并强化科研支撑
第五节 完善建筑类高校大学生创新创业能力培养师资队伍建设
第六节 构建建筑类高校特色化创新创业能力培养的联动机制
参考文献
附录一:教育部办公厅关于印发《普通本科学校创业教育教学
基本要求(试行)》的通知
附录二:国务院办公厅关于深化高等学校创新创业
教育改革的实施意见
附录三:教育部办公厅《关于公布国家级创新创业学院、国家级创新创业
教育实践基地建设名单的通知》
后记